杨必富老师在上示范课

周娟妮老师在上示范课

张绪芳老师在上示范课

听课学校领导与教师

听课学校领导与教师

为了加强教师队伍建设，充分发挥我校各级骨干教师在课堂教学方面的引领作用，2009年秋季学期开始，学校统筹安排，规定每位校级以上骨干教师每学年至少要在校级以上级别上一节示范课或者观摩课。2009年秋季学期，学校共推出了六节示范课，其中高一新课改示范课三节，高三复习备考示范课三节。本次参与讲授示范课的教师为周娟妮、杨必富、钟玉英、张绪芳、张晓灵、文红艳。

高一数学组杨必富老师的示范课：充分发挥学生的主体作用，引导学生自学，给学生展示自学成果的机会，在教学模式上采用自学---点拨----训练----拓展的方式进行，教学方法灵活，课堂结构紧凑，课堂效率高；课堂评价注重激励，充分肯定学生在学习活动中的精彩表现，鼓舞学生学习的热情。

高一英语组周娟妮老师的示范课：体现生活化的教学理念，将教书与育人有机结合，学习英语知识的的同时，结合现实中野生动物保护的材料，培养学生的环保意识；注重培养学生的口头表达能力、从材料中迅速搜索信息的能力和知识归纳能力。课堂容量大，教学效果好。

高三语文组钟玉英老师的示范课：学生主体、教师主导的课堂理念体现鲜明，双边活动好；材料选取典型丰富，采用实例、对比等多种方法学习成语的使用，效果好，注重对知识进行归纳总结，系统性强。

物理组张绪芳老师的示范课：注重发挥学生主体作用，调动学生学习的积极性，双边活动好；功底深厚，知识分析透彻，语言亲切，板书规范；在突然停电不能用电子白板上课的情况下，应对从容。

政治组张晓灵老师的示范课：理念科学，学生主体作用发挥充分，引导学生读、议、说，留给学生展示自我的空间，教学贴近生活贴近实际，同时在课堂教学中突出对学生的精神引领，做到了教书与育人的有机结合。

政治组文红艳老师的示范课：教学注重创新，引导学生打破教材结构，按知识的内在联系重新整合知识；教学贴近高考贴近实际，注重发挥学生主体作用，留给学生自主学习的空间，注重学法指导。

通过组织示范课，在教学理念、教学方式等方面真正起到了示范引领作用。

图片制作：任振华